En el modelo de Flipped Classroom, los conceptos teóricos se aprenden fuera del aula a través de materiales como videos, lecturas y podcasts. La clase se convierte en un espacio para aplicar los conceptos aprendidos, discutirlos y realizar actividades prácticas que refuercen el aprendizaje. Este método permite un uso más efectivo del tiempo en clase y brinda a los docentes la oportunidad de dedicar más atención individual a los estudiantes.
Bajo
La Universidad de Minnesota reportó un incremento en las calificaciones y la asistencia a clase después de implementar el modelo de Flipped Classroom en varios cursos de ciencias.
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